不排名次是对学生的放纵吗？ http://www.henanedu.com/ 日期：2004-11-25 8:54:37来源： 大河报 |
| ，抛弃了以往每次测试打分而后给学生排名次的做法。对每一次测试，学校要求教师对学生做到“优点＋提醒＋鼓励”，即学生的优点大张旗鼓地进行肯定；不足之处，私下进行提醒，并对学生多鼓励，激发学生的内在动力，使其不断进步。
该校的做法已有三年，学生家长给予了积极评价。许多家长告诉记者：社会各界称它是“一所给学生考试不打分的学校”。 据驻马店市教育局基础教育科工作人员介绍，在驻马店市市区，教育部门倡导对学生进行等次加特长的素质考评办法，在这方面，驻马店市第十二小学长期坚持，做得较好。其做法，对其他学校来说具有一定的借鉴意义。 |
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作者： 责任编辑：qingchun |
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