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I:【复习上节课学过的几组对话。采取师、生问答形式】
1. T: Good morning , class.
S: Good morning Mr. Wang.
2. T: What's your name?
S: My name is Han Meimei. And what is your name ? (your重读)
T: My name is Gao Hui.
3. T: How are you?
S: I am fine . And you?
T: I am fine , too . Thank you!
4. T: Good morning class. This is your new(新的)teacher, Mr. Green.
S: Good morning , Mr . Green. Nice to meet you.
II. 【复习前两个单元学过的二十六个英文字母】
以上二十六个英语字母是不按顺序写的。通过问答形式,请你在2秒之内迅速找到老师所要求的字母,并用正确的语音语调朗读出来。下面先学习两句话。
1. 老师问:Where is "A" ? 学生应回答:It's here. 意思是说:字母A在什么地方?回答是:在这里。(学生用手指着读出字母)
III. 【学习第3单元里的新句型】
在第三单元中出现了以下几个新的句型:
1. Can you spell it ? 你会(能)拼写这个单词吗?
2. Are you Mr. Green? 您是格林先生吗?
3. How do you do ? 你好!
4. What's this in English? 用英语说这是什么?
要求将以上四个句型熟练朗读之后看下面几组对话。
第一组对话:
A: Good afternoon! A: 下午好!
B: Good afternoon! B: 下午好!
A: Are you Mr. Green? A: 您是格林先生吗?
B: No, I'm not B: 不,我不是。
A: Sorry. A: 对不起。
注:在西方国家,相互不认识也经常用早晨好,下午好,晚上好等打招呼。
第二组对话:
A: Good morning! A: 早晨好!
B: Good morning! B: 早晨好!
A: Are you Mr.Green? A: 您是格林先生吗?
B: Yes , I am . B: 是的。
A: Oh , good! I'm LiFen. A: 啊!太好啦!我是李芬。
B: How do you do ! B: 你好!
A: How do you do ! A: 你好!
注:当你找到了你想找到的人之后要做一下简单的自我介绍,然后再说别的事。最后两句问候的话是英国人常用的,与别人第一次见面时问好!比较正式。但在美国有时就不同了。第一次见面也可以用How are you! 这个句型。
第三组对话:
T: Are you a new student? 老师:你是新生吗?
S: Yes , I am. 学生:是的。
T: What's your name? 老师:你叫什么名字?
S: My name is Sun Huimin. 学生:我叫孙慧敏。
T: Can you spell it , Please? 老师:你能把名字拼写一下吗?
S: Yes , S-U-N Sun . H-U-I-M-I-N Huimin. 学生:可以。
第四组对话:
在进行第四组对话之前先学习五个单词:
a book 一本书 a bag 一个书包 a pencil 一支铅笔 a desk 一张书桌 a map一幅地图
T: What's this in English? 老师:这个用英语说是什么?
S: It's a book. 学生:这是一本书。
T: What's that in English? 老师:那个东西用英语说是什么?
S: It's a pencil. 学生:那是一支铅笔。
注:不论问这是什么还是问那是什么,都可能用It's a… 来作回答。
IV: 【下面将第1单元至第三单元所学过的重点句型编成一个完整的对话】
S: Good morning! Miss Gao. 学生:高老师早晨好!
T: Good morning! What's your name, Please? 老师:早晨好!你叫什么名字?
S: My name is FangXiaoling. 学生:我叫方晓玲。高老师好! How are you , Miss Gao?
T: I'm fine ,thanks. And you ? 老师:我很好,谢谢,你呢?
S: I'm fine, too. Excuse me , Miss Gao, 学生:我也很好。请问高老师这用英 What's this in English? 语怎么说呢?
T: It's a book.. 老师:这是一本书。
S: Can you spell it , Please? 学生:您能拼写一下吗?
T: Yes , B-O-O-K book. 老师:可以。
S: Thank you . Goodbye! 学生:谢谢您。再见!
T: Goodbye! 老师:再见!
V. Open your workbook on P. 9、10、11、12 Do all the exercises. 打开练习册第9至12页。请认真做所有的练习。
VI. 【请笔头做下面的练习】
1. What's this in English? It's ______________.
2. What's this in English? It's ______________.
3. What's this in English? It's ______________.
4. What's this in English? It's ______________.
5. What's this in English? It's ______________.
6. What's this in English? It's ______________.
Find out the right answers(找出正确的答案)
A: Good afternoon! B: ( ) ! A: ( ) , please?
B: My name is Jim. ( ) ?
A: I'm fine , thanks. And you?
B: I'm fine , too . What's this in English, Please?
A: ( ) .
B: Can you spell it ?
A: ( ) .
B: Thank you . Goodbye.
A: ( ) .
VII. Homework 【家庭作业】 1. 将四组对话背诵下来。 2. 全文背诵十二课对话。 3. 默写所学的五个单词。
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