郑州| 开封| 洛阳| 平顶山| 新乡| 焦作| 安阳| 鹤壁| 濮阳| 三门峡| 许昌| 漯河| 南阳| 商丘| 信阳| 驻马店| 周口| 济源
当前所在位置:-主站新闻系统-教师-教案精粹
细胞的分化、癌变和衰老[生物]
http://www.henanedu.com/       发布时间:2004-8-23 9:52:41       来源:教育互联  

    教学目的
  
    1.细胞分化的概念和意义以及细胞的全能性(A:知道)。

  2.什么是癌细胞、癌细胞的特征、引起细胞癌变的致癌因子和癌细胞形成的原因,以及癌症的预防(A:知道)。

  3.细胞衰老的特征和细胞衰老的原因(A:知道)。
  
    教学重点

  1.细胞分化的概念和意义。

  2.癌细胞形成的原因。
  
    教学用具
  
    投影仪,各种不同形状的细胞和不同组织的投影片,植物体细胞培养产生完整植株示意图的投影片,正常成纤维细胞转化为癌细胞的投影片。
  
    教学方法
    
    阅读讨论式。
  
    课时安排 1课时。 

    教学过程

    引言:今天给同学们介绍一个大家感兴趣的话题??细胞的分化、癌变和衰老;下面请看投影片中的三个小问题。
  
    1.构成人体的神经细胞和肌肉细胞在形态、结构、功能上为什么不同?

  2.人为什么会得癌症?

  3.人的头发为什么会变白?
  
    我们首先讨论第一个问题,请同学们打开课本,仔细阅读细胞的分化。(阅读5分钟。)
  
    提问:生物体发育起点是什么?
  (回答:受精卵。)
  
    提问:受精卵进行分裂的方式是什么?
  (回答:有丝分裂。)
  
    提问:有丝分裂后,亲代和子代细胞中的染色体数目是否相同?
  (回答:相同。)

    提问:那么,什么是细胞分化呢?请同学讨论。
  (回答:同学们各抒己见……教师要求学生用自己所了解的例子回答。)
  
    提问:细胞分化在什么时候达到最大限度呢?
  (回答:胚胎期。)
  
    讲述:下面结合投影片,同学们观察一下不同细胞和组织之间的区别(教师出示各种不同形状的细胞和不同组织的投影片)。
  (然后由教师概括细胞分化的概念和意义,引出细胞的全能性。)
  
    进述:请同学们观察投影片中植物细胞培养完整植株示意图。
  
    从图中我们可以看出,由胡萝卜韧皮部分离的细胞,在适宜条件下,经过分裂和分化又能发育成新的植株,说明已经分化的细胞仍然有发育的潜能,这就是细胞的全能性。
  
    讲述:接着我们讨论第二个问题,请同学们阅读细胞的癌变。(阅读5分钟。)
  
    提问:常听说的癌症有哪些?
    
    提问:引起细胞癌变的致癌因子有哪些种类?
  (回答:物理、化学、病毒等。)
  
    提问:癌细胞是如何形成的?
  (回答:在物理、化学或病毒等致癌因子的作用下,致癌基因被激活。)
  
    讲述:请同学们观察正常成纤维细胞转化为癌细胞的投影片,互相探讨什么是癌细胞,癌细胞有什么特征。
  (同学们热烈讨论,发表见解。)
  
    讲述:教师总结癌细胞及其特征,人体细胞产生癌变的原因以及预防癌症的措施。
  
    讲述:最后我们讨论第三个问题,请同学们阅读细胞的衰老。(阅读5分钟。)
  
    提问:人体头发变白的原因是什么?
  (在学生各抒己见的基础上,教师总结:酪氨酸酶活性降低。
  
    提问:那么如何使变白的头发再变黑呢?请同学们发表自己的见解。
  (回答:提高酪氨酸酶的活性,染发等。)
  (回答:略。)

    讲述:根据学生的建议,总结细胞衰老的特征以及细胞衰老的原因。就如何提高酶的活性以及染发对人体的危害等加以解释。
  
    小结:今天我们通过对这三个小问题的探讨,学习了细胞的分化、癌变和衰老,大家着重了解细胞分化的概念和意义以癌细胞形成的原因。我希望同学们记住学以致用这几个字,将来有一天能够用自己所学的知识去征服癌症,并发现细胞衰老的真正原因。
  
    作业:
  
    选择题:

  1.在生物的个体发育过程中,由一个受精卵形成复杂的生物体主要是下列哪种生理作用( )

  A.  细胞分裂;  B.细胞生长;    C.细胞成熟;   D.细胞分化。
  
    2.当今世界严重威胁人类生存的细胞变化是( )。

   A细胞衰老;  B.细胞分裂;    C.细胞分化; D.细胞癌变。

    3.与人类和动物的寿命直接相关的细胞变化是( )。

  A.细胞增殖;   B.细胞分化;    C.细胞衰老;   D.细胞癌变。
  
    4.细胞癌变的机理是( )。

  A自然发生的;     B.致癌基因被激活;    C.细胞分化中特化出来的;    D.细胞衰老的自然结果。
  
    5.单倍体育种中常用花药进行离体培养,这一方法是利用了细胞的( )。

  A应激性;B.全能性;C.变异性;D.适应性。
  
    6.不属于细胞衰老的特征是( )。
   A.细胞膜上糖蛋白物质减少;    B.细胞内色素积累;    C.酶的活性降低;    D.细胞核体积增大,染色质固缩。

    板书
    
    第三节 细胞的分化、癌变和衰老

    一、细胞的分化
   
   (一)概念和意义

   (二)细胞的全能性
    
    二、细胞的癌变
   
   (一)致癌因子

   (二)癌细胞的形成

   (三)癌细胞及其特征

   (四)癌症的预防

    三、细胞的衰老
   
    细胞衰老的特征和原因 

作者:
责任编辑:mary
    本网注明:“来源:XXX”(非中原教育网)的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其具有的真实性负责。如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。
中原教育网精彩话题推荐
  • 文章评论
以下网友留言只代表其个人观点,不代表本站的观点或立场
  • 该篇没有评论信息
相关新闻信息

 
 

 考试吧 环球职教 三美世纪 广发银行 中信银行 河南商报 清华同方 知识在线 中国留学网 中国俊才网 中原图书大厦 中国招聘联盟 小主人成功网

 清华继续教育学院 新锐娱乐学习门户 中国高等教育学生信息网 中国医疗卫生人才网

 
 

 中青在线 赛迪网校 朗曼 1+1 伤雨天堂 齐鲁教育网 企业大学网 河北教育网 网站推广助手 新浪教育频道 搜狐教育频道 中华会计网校

 潇湘招考在线 大河大图文传播 湖南教育信息网 上海人才市场报 中国教育产业网 中国招生考试在线 更多…

河南教育网版权所有 河南创新教育产业发展有限公司 制作维护
地址:郑州市紫荆山路69号文成商务518室 邮编:450000
电话:0371-66286189  技术支持转0371-66286189 传真:0371-66267466
电子邮件:hnedu@henanedu.com info@henanedu.com
Copyright © 2002 - 2006 Henanedu.com, All Rights Reserved.