半个月前，王倩菊才来到济南第四十六中学初一就读，原本性格就偏内向的她变得更加沉默。当老师号召同学们教她做广播体操时，没有一个同学主动伸出援手，想起家乡的知心朋友，王倩菊越想越伤心，大哭了一场。当时语文老师正让学生们写自由诗，从小学就喜欢诗歌的王倩菊将自己的感受写成了一首诗。
　　

　　“她说话声音小，不爱说话。”这是同学对王倩菊刚来时的评价。上周五，当老师让王倩菊朗诵诗的时候，王倩菊洪亮的声音让全班同学吃了一惊，充满感情的朗诵赢得了大家热烈的掌声。从那一刻起，遇到困难，王倩菊总能主动向同学求助，而同学们也都非常乐意帮助她。
　　

　　济南市普利中学冯志杰老师称，要鼓励孩子们说出自己的烦恼，这是他们融入新环境的第一步。
　　

　　“我们谈的话题总谈不到一块去。”当同学们谈起网络游戏、明星娱乐这些时髦的话题时，济南市锦苑学校的孙媛媛总是感到十分尴尬，因为家境不好，自己从来也没有上过网，她害怕让同学们知道，笑话自己。
　　

　　“我总是将2念成乐（le），同学们听了都笑。”从泰安东平农村来的杨光海一上数学课就有点紧张，而由于不会讲普通话，与周围同学交流很少。
　　

　　孤独和尴尬，让众多外来务工子女渐渐失去了与他人交流的信心和勇气，而来自同龄人的冷眼甚至欺负，让不少孩子学会了通过封闭自己来保护自己。
　　

　　上周四，刚从黑龙江铁力来到济南的王宇峰与周围的几个同学发生了一场“冲突”，别的班几个调皮捣蛋的孩子故意在她面前说“东北人如何如何”，气愤的王宇峰将一杯凉水泼向他们，结果水溅到了同学书上，引发了一场争执。最终，王宇峰找来了老师，事情才得以平息。
　　

　　“我真想老家的朋友。”王宇峰认真地说。