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戴主任认为,孩子一周只有在周末才能见到爸爸妈妈,这种生活状态会使需要父母的孩子没有安全感,直接影响亲子关系。因为学校和家庭的生活状态不一样,无论多么负责和有爱心的老师也没有办法取代母亲的作用。 在门诊里还可以见到一些例子,有的小朋友都快上学了,但表达能力却很差,一问才知道父母工作忙,家里只有爷爷和保姆照顾他,偏巧老人是不爱说话的人,孩子没有一个练习语言的环境,语言能力发育自然受到限制,像这种错过发育期的问题,治疗起来是很麻烦的。 戴主任说,虐待、打骂、体罚固然是对孩子不良的教育方法,但忽视孩子也是一种伤害。从根本上讲犯罪的那些孩子并不是在十几岁遇到了坏朋友才一下子变坏的,相反,调查之后就会发现在这之前他们都或多或少地存在一些行为问题,而这些多半是家长忽视造成的,有的家长根本不关心孩子,有的则说:“我有钱,可以用钱来弥补。”实际上亲子关系是没法用金钱或由其他人来弥补的。没有父母的关心和爱,孩子就没有安全感,时间长了,心理发育就会出现问题。 如果一定要上寄宿的幼儿园或学校,戴主任建议父母,要在孩子回家的这段时间尽量多和孩子在一起,哪怕是一起买买东西也好,尤其不要在孩子好不容易回来的周末给他加码,让他学这学那,从而减少了与孩子交流的时间。孩子需要的不仅是吃饱穿暖,更重要的是父母给他们的心理安慰和支持。 | |
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