问：您大声疾呼教育要改革，您认为我国的教育，特别是中小学教育首先要解决哪些问题，当务之急最需要做哪些工作？

答：中小学教育问题一定要好好分析。小学六年、初中三年。九年的时间不短。而问题不仅仅在于时间长，更在于在这九年中，一个人从还只有六七岁的儿童发展到十五六岁的青少年，中间经过好几个年龄段，变化很大。特别是小学，小孩子每年都有明显的变化。在学校中教师的高素质和得法的教育，加上良好的家庭教育和社会环境，是小孩子能够很好成长的关键。我认为认真检查和改进小学教师的培养工作，是当前做好这一年龄段的教育工作的当务之急。这九年在我们国家已经确定为义务教育。现在许多人强烈要求国家把贯彻实行义务教育的责任担负起来。

对高中三年的问题，就要同进大学和就业问题联系起来考虑了。青年们进大学，乃至进一步攻硕士、博士学位，最后还是要就业。而我们所说要在高中时期考虑就业，其实也还是考虑为就业做准备，例如，办好各种各样、程度不同的职业学校。在这个“两条腿走路”的问题上，我感到工作还不那么系统，至少在社会上宣传教育得很不够。

问：您不断强调要重视教育，您说“对教育，只有重视不够，而绝不会重视过头”。您认为如何才能做到教育适度超前发展，基础教育优先发展？

答：我认为现在我国的教育事业，总的说来还非常落后，根本提不到什么超前发展的问题。我之所以说“对教育，只有重视不够”，就是出于对我国教育事业的这种估量所说的话。

问：您是我国著名的经济学家、哲学家、社会学家，更是著名的教育家，对教育问题非常关心。您非常反对教育产业化的提法，对这个问题您的想法是什么？

答：我不赞成笼统地提教育产业化。教育产业化这个口号很容易被理解为教育事业要办成经济事业，对教育事业的管理要采用管理产业的方法。我看过一些主张这个口号的文章，有的就有这样的说法，但是我并不反对发展教育产业，而且主张大大发展教育产业。我说过，我们不但需要有成千上万的教育家，而且需要一批有远见的教育投资家。发展我们中国的教育事业仅仅依靠政府的力量是完全不够的。这就是我的立场。

记者：谢谢您接受我们的采访。

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