河南教育网-一位心理健康老师的手记

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一位心理健康老师的手记

http://www.henanedu.com/　　来源：河南日报　　日期：2005-3-3 8:20:38　　

初中阶段是人生的一个特殊时期。在该时期，初中生的身体各方面都在迅速发育并逐渐成熟，心理各方面的发展却相对平稳，由此造成了初中生身心发展的种种特殊矛盾和表现，使他们面临一系列的心理危机。也正是由于这种种原因，社会、学校、家庭只有采取正确、恰当的教育方式，才能令他们更健康地成长。那么，他们正在想什么呢？他们的内心世界在关注什么呢？
本报今天刊发一位初中心理健康教师写于２００４年的几篇手记，意在使读者对孩子们成长中的“烦恼”和老师们的辛勤劳作多一点了解与理解，并从中有所感悟、有所收获。
１０月１３日星期三
“老师，我有一个问题：自从成绩上来以后，我在学习上就不再像以前那样有冲劲儿了，这是为什么？我该怎么办？”今天下课时我收到的“小纸条”中，有学生这样提问。
其实，不少学生都有这样的问题，用句心理学的术语说，他们是进入了“迷茫期”。
刚才我给这个孩子写了回信。回信中一是释疑。迷茫期实际上就是心理学的“高原现象”，即练习的次数和学习时间达到一定阶段，学习成绩不再随之提高的现象。二是教他自我调节、自我超越。我告诉他，迷茫期是学习中常会遇见的正常现象，只要适时调整学习状态与方法，就会“重新”找到学习的动力与乐趣。我认为优秀的学生应是指那些尽自己最大努力取得好成绩的学生，这个衡量的尺度在你自己心中，重要的是超越自己、战胜自己。
１１月８日星期一
夜深了，我依然没有睡意。前几天的回信得到了反馈，那个学习成绩上来后没有动力的学生在今天给我的“小纸条”中说了他的近况。从他热情洋溢的字里行间可以感觉到他又有了前进的动力与信心，这是一件令人高兴的事。今天，我还收到了另一个同学的字条：“现在学习不好，我已经厌烦了学习。我心里很矛盾，该怎么办？”下面没有署名。看过后我非常紧张，好像看到了一双无助、孤单而又有所期待的眼睛。
现在激烈的学习竞争使一些人成了“宠儿”，一些人成了精神领域的“流浪儿”，其中的影响因素首先是家庭教育。家长是孩子的第一任老师，他们的一举一动都直接影响到孩子们社会观、价值观的形成。
其次是老师的重视度。现在一些老师只重视优秀的学生，其实平凡的学生同样、甚至更需要大家关注，帮助他们发现其自身的长处，多给他们肯定和鼓励。
对于我，明天的首要任务就是要告诉孩子们每一个人在我的心中都是优秀的。到时候这位没有署名的同学可能会再次提笔并署上名字，那时工作就会有针对性了。
１２月３日星期五
“吴老师，你说的和我们想的一模一样，真像我们的知心朋友。我有一个问题，我认为上网是一件好事，但是家长怕上网影响学习，你能给我说一下上网的好处，让我反驳一下他们好吗？拜托了！”
学生上网是目前的一个焦点话题。我觉得，一种新事物的出现都有利弊两方面，不能因其有弊端就因噎废食，而是要尽量发挥它的长处。现在有一些孩子沉迷于网络游戏、聊天等，其中的一个重要原因就是他们在现实生活中缺少关爱和理解。我把家庭、网络分别比作两大磁场，孩子是磁针，家长如果能经常与孩子沟通、交流，更多地了解他们的内心世界，这一磁场的吸引力会大大增强；而如果以恨铁不成钢的心态去责骂殴打，孩子会产生逆反心理，更沉迷于网络世界。爱的教育力量是很大的，网络对孩子而言应该大有好处。
１２月１５日星期三
“吴老师，通过对心理健康的学习，我觉得我懂得了很多。但是有一个问题我想不明白：早恋到底好不好？我现在正在早恋，而且成绩正在下滑，我该怎么办？”
又是一个关于学生早恋的问题。学生早恋一直困扰着家长与学校，如果处理不当，对孩子造成的伤害会极大。
从这封信可以看到，这名学生现在像是迷失方向的航船，亟待正确引航。因此，我的回信尤要慎重。
回信中我这样告诉他：早恋是年龄给他带来的礼物，并不代表自己就不是好孩子了，关键在于如何处理。如果因为它的到来而沉迷其中的话，以后生活会给他设置更多的难题。如果依然能专心学习，把它暂时放下，那么生活会给予他更多美好的礼物。
我相信，他能读懂这些话，并重新把握住自己的航向。⑤６
　　（作者单位：许昌市实验中学）

责任编辑：popo

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