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漯河高中校长赵建钊谈高考答题注意事项

http://www.henanedu.com/ 来源:漯河教育电视台 日期:2005-6-2 10:07:23

    高考迫在眉睫,我们请漯河高中校长赵建钊谈一下高考答题注意的问题。
1.审题
    审题要有一定的程序:
    (1)考生拿到试卷后,先看该试卷是不是本科考试的试卷,再清点试卷页码是否齐全,检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题,要及时报告监考人员处理,然后根据监考人员指令,在试卷规定的地方写上本人姓名和考号,在第Ⅱ卷下边黑框里写上座位号。在开考铃响之前,可浏览试卷,熟悉试题。答题一定要在开考铃响了之后开始。如提前答题将以违纪论处。
    (2)仔细阅读答题说明。每份试卷前面都有说明和注意事项,如哪些题可直接做在考卷上,哪些题要答在答题卡上;总共有几页,有几题,等等,这些情况在作答前都必须搞清楚。每年高考,都有考生在这方面出问题,或漏看了两题,或漏答了一页,或将该答在答题卡上的答在了第Ⅰ卷上。
    (3)看清题目要求。比如做选择题,就要看清是选正确的还是选不正确的,是选单项还是选多项。
    (4)看清题目本身。数理化等学科要看清符号,英语要看清单词,语文要看清字词。一字之差,离题万里。要确实弄清楚每道题的题意,搞清楚题目给予的条件和要求。因为考试要求可能与自己的答题习惯有所不同。要特别注意题目的隐含条件。考生应从题目的文字叙述,或从给出的示意图中去挖掘隐含条件,才能准确地解决问题。
2.答题
    (1)稳定情绪,有效利用提前入场的10分钟。这期间,可以做几次深呼吸,尽快使自己的情绪稳定下来。按考试规定,提前5分钟发卷,在这5分钟里,主要是检查试卷,浏览整卷,了解一下题量、题型,做到心中有数。
    (2)合理分配时间。现在的考试都是限时考试,既考答题的准确度,又考答题的速度,要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样,要学会“量体裁衣,看分花时”,分值小就少花时,分值大就多花时。
    (3)先易后难。拿到考卷,先做容易题,后做难题,这不但是经验之谈,而且符合心理学原理。刚进考场时,人的心情都比较紧张,感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛,没有达到最佳状态。待做过几题后,特别是做了几道有把握的容易题之后,心情就逐渐稳定下来,智力活动也恢复了常态,这时再做难题就容易成功。而且做的易题越多,拿到的分数也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增强。
    (4)准确快速解题。在认真审题后,要力求答题准确无误。不仅要做到思路清晰、方法对路,还应做到每一步的推导、演算要准确,且书写清楚,格式规范。凡是会做的题,力求一遍做对,提高效率。
    (5)遇难题,先跳过去。
    (6)草稿纸的运用,应注意以下几点:草稿纸上的字迹要清楚,标明题号,以备自己检查时用。在草稿纸上做好后,应立即抄到正式卷子上,并应准确无误。
    (7)不留“空白”。做题“空白”无论如何是不会得分的,有的题不会做或没有把握,也不要空着。对于客观题,如没有把握,要坚持相信第一感觉。经验告诉我们,第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法筛除其中一两个选项,再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题,可以采用“分步”、“分点”得分的方法。会多少答多少,即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数,以达到在能得分的地方绝不失分,不易得分处争取得分的目的。
    (8)保持卷面整洁美观。答题时要注意字迹清楚,标点正确,答案布局合理,保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外,还能得到主观上的“感情分”。心理学中的晕轮效应表明,一个人对某人有了一定认识后,会影响到对该人其他方面的认识和评价。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中,看到整洁美观的卷子,会产生赏心悦目的舒适感觉,会觉得这考生不错,其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上加差,两者分数比

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