9月18至9月24日本周教育事件回顾

http://www.henanedu.com/       发布时间：2005-9-29 15:48:38       来源：河南教育网  

第九届全国中学生运动会在郑隆重举行

   我省首次承办的大型综合性体育盛会——第九届全国中学生运动会在郑州清华园体育场隆重举行。国务委员陈至立宣布运动会开幕。省长李成玉致欢迎词，教育部部长周济致开幕词。

运动会上河南队以27枚奖牌(金牌9枚)，总分498.50分在奖牌榜和团体总分上双双排名第四。本届中运会共有80人、114次打破了38项全国中学生运动会纪录。

河南不仅成功地承办了历史上最好的一届中运会，而且取得了团体总分和奖牌双双排名第四的历史最好成绩.

 

 

我省国家助学贷款全面展开　贷款金额每生每学年最高不超过5000元

  本周开始，我省高校将迎来新生报到的高峰期，贫困生上学问题再次成为全社会关注的热点。

 从8月30日召开的全省2005年国家助学贷款工作会议上获悉，从今年秋季开始，省内符合贷款政策并且满足国家开发银行助学贷款发放条件的上百所高校将全部纳入国家助学贷款的发放范围，约有12万名家庭经济困难学生，每人贷款额不超过5000元。

发放范围将覆盖全省上百所高校

 

每年9月定为  《全省中小学、幼儿园安全月》

从2005年起，每年秋季入学的第一个月(即9月份)为“全省中小学、幼儿园安全月” 　统计数字显示，今年前8个月，我省因交通事故共造成262名中小学生死亡，1175人伤残。交通事故，对正在成长中的青少年人身安全构成极大威胁，开展安全教育迫在眉睫。
　　9月1日起，全省各地市交通管理部门将陆续深入中小学校，发放宣传图画，开展交通安全集中教育宣传活动，使每个中小学生都受到交通安全教育。②

 

本月起--全省严查学校乱收费

近日，省教育厅下发通知，从9月1日日起，全省将对2005年秋季学校收费情况进行全面检查，重点检查各类学校收费公示、义务教育“一费制”、高中择校生“三限”政策的执行情况和高校收费行为是否规范。

 

我省享受“两免一补”

从省“两免一补”办公室获悉，今秋我省“两免一补”.资金将在9月20日前全部发放到学生手中，据介绍，今年秋季“两免”资金共6.6亿元，已经全部拨入县级“两免一补”资金专户，县级“一补”资金已经落实并拨入专户4064万元。

“两免一补”（免杂费、免课本费、补助寄宿学生生活费）

 

 

北京2006年起将实行9年义务教育全面免费计划
    19日，北京市教委有关负责人表示，从明年起，北京市教委将实行免除9年义务教育的学费、书本费和杂费的计划。至此，北京市学生将有望在“十一五”期间实现9年义务教育的全面免费。

    另外，市教委表示，“十一五”期间，除在义务教育阶段推行全面免费外，农村地区和家庭困难的学生也将开始逐步推行高中阶段免费教育。目前，这项政策正在逐步实施过程中。有关负责人表示，在高中阶段对农村和目前家庭困难的孩子实行免费教育，是教委在“十一五”期间争取达到的目标。

    据了解，目前北京市学生在9年义务教育阶段享受免除学费教育，“十一五”期间教委实行的免除书本费和杂费的政策，将近一步减轻家庭负担。

    据了解，目前北京市小学生一学期的书本费、杂费平均总计150元到200元，一名初中生两项费用总和平均在300元左右，义务教育全部免费的政策将使每个学生在9年义务教育期间减少近2000元的费用，减轻了学生的家庭负担。

 

国家加强教育储蓄存款利息免税管理
据新华社北京9月20日电   记者20日从国家税务总局获悉，为加强和规范对教育储蓄免税的管理，税务总局和中国人民银行、教育部日前联合下发《教育储蓄存款利息所得免征个人所得税实施办法》，该办法从2005年10月1日起施行。

　　据了解，1999年国家恢复对储蓄存款利息所得征收个人所得税(以下简称利息税)以来，对教育储蓄的免税管理一直是利息税征管的薄弱环节。由于储户在储蓄机构多头开户、用虚假或不合格的证件开户、利用虚假或不规范的证明支取本息，部分储蓄机构甚至为完成储蓄任务而以教育储蓄的名义进行揽储，对国家金融和税收秩序产生了一定的不良影响，造成国家税收流失。

　　该办法从享受免税优惠的主体资格、教育储蓄的额度、开户、存期、利率优惠、证明的管理、教育储蓄的支取、税务机构和储蓄机构的后续管理、违法办理教育储蓄的法律责任等几个方面，规范教育储蓄免税管理。

　　一是在原规定教育储蓄最高限额2万元的基础上，明确细化了教育储蓄额度问题。办法规定，享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制高中(中专)、大学本科(大专)、硕士和博士研究生时，每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠，每一阶段教育储蓄本金合计不得超过2万元，本金合计超过2万元或一次性趸存本金的，一律不得享受教育储蓄免税的优惠政策。

　　二是对正在接受非义务教育的学生身份证明(以下简称“证明”)的印制、领取、开具和使用进行了明确。办法规定，教育储蓄到期前，储户必须持存折、户口簿或身份证到所在学校开具“证明”；“证明”由各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局印制，由学校到所在地税务机关领取；“证明”一式三联，分别由学校留存、提供给储蓄机构、报送主管税务机关；教育储蓄到期时，储户必须持存折、户口簿或身份证和“证明”支取本息，储蓄机构应认真审核，对符合条件的，给予免税优惠，并在“证明”上加盖“已享受教育储蓄优惠”印章。

　　办法特别强调，对违反规定向纳税人、扣缴义务人提供“证明”，导致未缴、少缴个人所得税款的学校，税务机关可以处未缴、少缴税款1倍以下的罚款。

 

义务教育是平等教育 广东取消“等级学校”
记者从广东省教育厅获悉：广东延续10多年的义务教育“等级学校”评估今年起全面停止申报，义务教育阶段学校将不再被分为三六九等，代之以全新的义务教育“规范化学校”建设。广东省教育厅正在制定义务教育“规范化学校”指标体系，从现在开始，广东义务教育将更多地体现教育公平。

　　根据广东省政府制定的《广东省教育现代化建设纲要实施意见（2004—2010年）》，今后广东省的教育工作方向将转为促进教育均衡发展，大力推进义务教育“规范化学校”建设。到2007年，珠三角地区和其他大中城市“规范化学校”达标率将达80％，东西两翼和粤北山区力争达到50％；到2010年，珠三角地区和其他大中城市“规范化学校”达标率将达100％，东西两翼和粤北山区力争达到80％。这意味着，义务教育阶段学校将按均衡发展的要求，科学合理配置教育资源，学校之间的差距将逐步缩小。
　　据广东省教育厅副厅长刘育民介绍，评估“等级学校”是在财政投入和教育资源都比较有限的情况下，调动学校和社会的办学积极性，巩固提高“普九”水平，实现从“有书读”向“读好书”提升的做法，对教育发展在一定阶段、一定程度上发挥了积极的作用。在10多年时间里，“等级学校”评估有效调动了社会各界投入资金几十亿元，也调动了政府加大教育投入的积极性，建成了一批水平较高的学校。

　　但是，学校分级在带来一些好处的同时，弊端也日益显现。学校分级违背了国家法律中“义务教育阶段适龄儿童应受到平等教育”的规定，产生了一些消极影响：一是给上低等级学校的学生造成心灵创伤；二是助长了优等级学校多收费，给学校收取择校费以可乘之机；三是导致学校教学水平差距拉大。

　　广东省政协委员孟浩认为，“名校挤破门、冷校无人读”的择校风和教育乱收费等现象都与学校分级有关系，把学校分等级从间接来说就是把学生也分了等级。撤销学校等级评定，在经费的公平投入下，让每所学校努力去发展，让每一位公民平等享受教育资源，才能更好地体现教育公平。

 

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