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将功折过

http://www.henanedu.com/ 日期：2007-1-16 14:53:02来源：

一直以来，我都是踏着铃声进教室。但这一天，我却提早了两分钟，从办公室走到教室门口，预备铃已经响起，热闹的操场瞬间乱成一团，一秒钟前还在玩耍的孩子们，这时开始向四面散开，大概一分钟以后，我看了看教室，只有三个座位还空着，迟到的是李蔚、李俊和欧阳璐。
　　我不禁皱起了眉头，李蔚和李俊是两个调皮鬼，但欧阳璐除了上课有时会讲闲话，还是比较安分守己的。
　　我又一次抬头望向长长的走廊，走廊尽头三个人正从拐角处出来，拐角处只有一间女卫生间，欧阳璐从那里出来很正常，但李蔚和李俊上那儿去做什么呢？
　　从预备铃到上课铃之间还有10分钟的准备时间，而教师一般是打过上课铃之后才到教室的。也许是因为深知这一点，我看到二李并不着急进教室，只见他们拦住欧阳璐，欧阳璐试图冲出包围但没有成功，两个男生死死地拦住她，并且向她伸出手来，嘴里好像在说着什么。
　　我看了一会儿，也没看出端倪来。这时，上课铃声响了，“二李”转过身来，正迎着我的目光，马上低下头去，欧阳璐却从他们身后逃也似的冲进了教室。他们一定没干什么好事，我想。
　　教室里，孩子们已经端坐着等我，我强压住好奇心，把两个男孩推进教室，开始上课。
　　讲课的中途，我几次瞥见欧阳璐神不守舍的神态，而“二李”却分明在角落里观察着我，待我向他们看一眼，他们又马上低下头去，神色极其慌张。
　　我把所有好奇按捺下去，一下课立刻将三人带到办公室。欧阳璐不像“二李”那样调皮，我打算从她这里入手：“怎么回事？”
　　“他们向我要钱。”欧阳璐低声说。
　　敲诈？我心里一惊，脸上却不动声色：“欧阳璐欠你们的钱吗？”——在我心里，答案当然是否定的。
　　谁知，那李俊却很快地回答：“是。”
　　旁边的李蔚愣了一秒钟，马上接下去说：“她昨天说今天还钱，可是今天又没带来。”
　　真有这事，倒也简单了。我问：“她欠你们多少钱？”
　　“二李”飞快地交换了一下眼色后李俊才说：“5元钱。”
　　“这么多？”我惊讶起来，孩子们有时互相借钱买本子或者笔，一般也不会超过5角，5元钱对他们来说，可是10杆笔的价钱了!
　　“本来没有这么多的。”欧阳璐想了想说，“我本来只欠他们1元钱，但我一直没给，他们就给我加利息……”
　　原来如此！我沉吟几秒，作了如下判决：一、责成欧阳璐于今天下午带1元钱还给“二李”；二、“二李”放高利贷的行为违反《小学生日常行为规范》，罚写400字说明书一份，并通报其家长。
　　此事虽然处理完毕，但是我心里却像搁了块石头一般，三个孩子的表情在我的脑海里挥之不去，总觉得有点不对劲，却又说不上来。
　　转眼过了一周，这一日我接到一个女生的举报：“几个男生追着欧阳璐要钱！”拉过来一问，众男生异口同声：“她欠我们的钱。”再问数目，却都是一两角的小账，找来欧阳璐一一对质，众男生所言都属实。喝退众男生，我和欧阳璐谈了一些诸如不要乱花钱之类的问题，又通知其母来校，据实告之，其母问清数目，掏出钱包把钱数给欧阳璐，然后轻描淡写地说：“下次要钱就向我拿，不要四处去借。”欧阳璐接过钱，表情竟比刚才放松很多。
　　我不放心，便留其母座谈了一会儿，将上次的事一并告之，委婉劝其须加强教育，其母连连点头却显然未往心里去。见此情景，我只好住口不谈。
　　算是又处理了一事。
　　我心里的石头却越来越沉了：一定有什么地方不对劲！……我把与欧阳璐有关的事细细地想了一遍，又把自己的处理方式梳理了一次，终于找到了问题的症结所在。
　　我再一次把欧阳璐请进办公室，递给她一张纸：“列一下，你最近一共欠哪些人的钱，分别是多少。”长长的清单列完，我把她扣在原处，又把清单上的学生一个一个叫过来，把所报数目一一记在清单的后面。顷刻之间，办公室里站了一串的学生，手里的清单如我所料地前后不一致。
　　我的脸冷了下来，心却异常地冷静：欧阳璐一再说谎，看来惯于此道；“二李”能在瞬间编造谎言，看来也不好对付；剩下的人里最不经吓的，应该是方鸿渐。想到这里，我拉起方鸿渐，握着清单就出门，出门前没忘记把欧阳璐叫到办公室门口站着，与那一伙男生隔着五六米的距离，没有传音入密的功夫，便失却了串供的可能。
　　我把方鸿渐叫到走廊里，把清单递给他。只看了一眼，他的脸色就已大变，不待我问，他已经开始招供：听方正说欧阳璐有很多钱，我们就去向她要一些来花。
　　“那为什么又骗我说是她欠你们的？”我问。
　　“她的钱来路不明，我们这样说她也只好承认。”
　　“很多钱是多少钱？”
　　“不知道。”
　　“这些钱是哪儿来的？”
　　“不知道。”
　　我把方鸿渐留在走廊，

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责任编辑：lizhen

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