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帮孩子在“过程”中成长

http://www.henanedu.com/　　来源：河南日报　　日期：2007-2-28 8:27:04　　

在现实生活中，绝大多数家长对孩子的学习要求都是很严格的。他们不仅经常要求孩子“不准外出”、“少看电视”、“关住门在家写作业”等，而且还时常问孩子一些诸如“今天是否受到了老师的表扬”、“这次考试成绩怎样”、“这学期能不能评上三好学生”等问题。
　　家长关心孩子的学习，是责任和义务，无可非议。但是，笔者认为，家长在关心孩子学习和进步的过程中，不能只是关心“结果”——考分与褒奖，更要关心孩子生活和学习的“过程”——帮助孩子进行生活、进行学习。
　　为什么这样说？道理显而易见：一是世上的一切事物，结果都是由过程而来的；没有过程，就不会有结果。二是过程是劳动、是付出、是锻炼、是提高；实践的过程，是为了“收获”的“耕耘”。三是就学习而言，“结果”是属于家长的，“过程”是属于孩子的，只有通过“过程”才能丰富孩子的知识、提高孩子的本领。四是良好的学习过程，能够培养孩子的学习兴趣，是养成孩子热爱学习习惯的源泉和动力。
　　那么家长应该如何关心孩子的学习过程呢？我觉得首先是要把孩子的学习不仅当作孩子的事情，而且还应该当作大人的事情。唯如此，才能改变某些家长只问孩子学习结果、不管孩子学习过程的偏向。其二，在家里，家长应该给孩子创造一个良好的学习环境，以利孩子能够专心致志地学习。假如大人在要求孩子学习的同时，自己却在看电视、打麻将，孩子学习的收效会有多大可想而知。第三，也是很重要的一点，就是家长应该尽可能抽出时间、俯下身子，陪同和帮助孩子在家学习。孩子遇到不会的题时，就与孩子同思考、同研究；孩子的学习情绪好时，就与孩子同享受、同快乐；孩子学习中感到疲倦了，就与孩子同玩耍、同娱乐。总之，多关心孩子的学习过程，好的结果就会自然而然地到来。⑤５
　　□陈宝亮

责任编辑：lizhen

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