一周教育回顾（11月5日

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一周教育回顾（11月5日—11月9日）

http://www.henanedu.com/ 发布时间：2007-11-12 16:04:44 来源：中原教育网综合

    北大下周起将劝离教学楼内无学生证人员
　
    北大有关负责人称，从下周起，学校将安排老师对教学楼内的学生抽查证件，发现没有学生证或旁听证人员，校方会劝告他们自觉离开教学楼。此举主要是为维持正常教学秩序，堵住挤占学校教学资源的个别社会闲散人员。   >>详细内容

    河南成人高招分数线公布了　录取时间为本月19日至27日

    11月5日，省招办公布了今年我省成人高等学校招生录取的最低控制分数线。相对去年，专科起点升本科和高中起点升专科各科类分数线与去年持平，高中起点升本科各科类分数线略高于去年。    >>详细内容


    留学咨询员资格标准将出中介涉足职业发展服务

北京留学服务行业协会会长丁红宇表示，他们正在制定北京留学服务行业咨询员、文案员任职资格及培训（草案）的方案。不久这个职业资格将正式对外公布，将成为衡量留学中介行业咨询人员合格不合格的标尺，也是这类人必须遵守的从业准则。 >>详细内容

    李肇星在南开大学以教授身份首次招收博士生

    十一月四日，南开大学。中国外交部前部长李肇星以南开大学周恩来政府管理学院院长、教授身份，通过面试，从三名候选人中选拔录取了一名博士研究生。李肇星对考生的提问通常由“喜欢哪位作家”开始，问到对“马克思作品“的了解程度，再到中国社会乃至国际社会面临的问题及对策。   >>详细内容

中央今年181亿元资金免除1.5亿学生学杂费

　教育部基础教育司扫盲处处长高学贵日前在第五届中国杭州国际教育创新大会上透露，２００７年，中央财政已安排“ 两免一补”资金１８１亿元，免除了全国近１．５亿义务教育阶段学生学杂费。 >>详细内容

导游考试考点确定　郑州设3个笔试点1个面试点

河南省旅游局11月7日确定２００７年全省导游考试地点。全省共设１３个考点，郑州设有３个笔试考点和１个面试考点。笔试时间为１１月１７日。 >>详细内容

教育部要求中学政治教材按十七大精神修订

昨天（8日），教育部下发关于中小学学习贯彻十七大精神的通知，要求现行的中学思想政治课教材尽快对教学内容进行调整，从明年秋季开学后，未能根据党的十七大精神修订的教材不得继续使用。 >>详细内容

郑州2008年起停办中小学分校设两年过渡期

从明年开始，郑州市的公办学校所办的义务教育阶段分校将全部停办，如果可以达到“四独立”的分校，就转成纯民办性质的学校，和公办学校不会再有任何联系。如果达不到“四独立”，分校则将成为公办学校，由政府接管，实行公办学校的招生政策和收费标准。 >>详细内容

人事部将举办全国人才市场高校毕业生就业服务周

全国人才市场第五届高校毕业生就业服务周活动将于１１月１８日－２４日在北京举办。本次活动将在人事部统一部署下，由各级人事部门及人才中心、人才市场、人才信息网站、毕业生就业网站共同参加，在全国范围内以统一时间、统一名称、统一宣传的方式进行。 >>详细内容

中国教育学会会长顾明远建议：全国叫停奥数班

11月7日，成都市青羊区教育局举行了专门的“中小学生作业高峰论坛”。中国教育学会会长顾明远及高校教师、中小学学生和老师、家长代表等100余人参加。顾明远教授在会上表示，将在近期专门向教育部建议，在全国范围内取消奥数培训班。 >>详细内容

中央宣讲团党的十七大精神报告会引起强烈反响

中央宣讲团党的十七大精神报告会在广西、天津、山东、广东、河南、宁夏、内蒙古、江苏等地引起强烈反响和共鸣。各地干部群众表示，听完高水平的宣讲，他们对党的十七大精神的理解更加深入，对今后如何贯彻落实十七大精神的思路更加清晰。 >>详细内容

全国各高校多种形式积极推进十七大精神进课堂

十七大召开以来，各地高校通过课堂讲授、集体讨论、师生交流、办班培训、专题研究、上网查阅等多种形式，在广大学生中掀起了一个学习十七大精神的高潮。 >>详细内容

河南4.5万人通过公务员资格审查今日确认

今年我省有４．５万人通过了２００８年度国家公务员考试报名资格审查。从今天（11月9日）９：００至１１月１６日１６：００，河南省考区考生可登录河南人事考试中心网站（ｗｗｗ．ｈｎｒｓｋｓ．ｃｏｍ）进行网上确认。特困考生、报考涉密部门及更改考试地点的考生则要在１１月１３日至１４日到现场进行确认。 >>详细内容

中国产学研合作促进会成立　陈至立出席并讲话

中国产学研合作促进会成立大会暨高峰论坛3日在北京举行。国务院副总理曾培炎、全国人大常委会副委员长路甬祥致信祝贺，希望中国产学研合作促进会加强科技服务，充分发挥产学研三方及与政府之间的桥梁和纽带作用，促进科技与经济紧密结合，为加快转变经济发展方式、实现国民经济又好又快发展作出贡献。 >>详细内容

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