2007年是研究生复试改革的重要一年，教育部下达文件明确指出复试的重要地位，并确定复试成绩占总成绩的30%-50%。除了提高复试权重，对一些重要的复试环节，教育部也作出了明确而规范的要求。复试将更加突出对考生专业素质和综合素质特别是创新精神和能力的考核；考查范围更加全面，考查方法更加多样化和个性化；涉及初试科目改革的高校还将适当扩大相关学科门类的差额复试比例。

值得注意的是，2006年心理健康状况第一次被列入研究生入学复试的综合素质和能力考查内容。与之相应，部分高校在2007年考研复试中增加了心理测试，虽然测试分数目前还未被要求以量化形式计入复试总成绩，但可作为录取的参考依据，在同等条件下心理素质较好的考生将会被优先录取。

记者了解到，从2006年的3所高校培养机制改革试点，到2007年扩大到17所，再到2008年所有有研究生院的高校，研究生培养机制改革已经成为中国高校的必由之路。

教育部强调：研究生机制改革不是收费改革

王旭明指出，研究生改革从来定位于是研究生机制的改革，研究生机制的改革核心是创新人才。因此这项改革将为中国研究生教育产生积极、深刻的影响。这样的改革目前在十几所高校试点，据了解改革稳步进行，积极推进，受到了改革所在学校的教师的欢迎，并且改革所在学校培养的研究生虽然不是完整的一轮，但是从已经进行改革的研究生来看，他们的创新精神得到了增加。