认识时钟是孩子对时间概念的进一步理解。妈妈可以把家里的钟放在桌上，先认识钟面上的数字、时针和分针。接着让孩子认识针走的方向，以及针的长短不同。将分针拨一圈，时针只走了一格，这就是表示走了1个小时。让孩子自己拨一拨，并不断说出时针所指的时间：1点钟、2点钟……12点（两针重合）。用同样的方法认识1点半、2点半。然后，妈妈可以说出任意一个时间，让孩子用钟表的时针和分针显示出来。熟练之后，再接着教孩子认识5分钟、10分钟、15分钟……直到数到60分钟。

　　认识星期可以把日历当道具。妈妈让孩子认识一星期有7天，并了解7天的名称和顺序。可以同孩子一起讨论，“想一想，你星期一做了些什么？星期二做了些什么……”还可以帮孩子复习今天、明天和昨天的时间概念。如“今天星期一，明天星期几？昨天星期几？”让孩子回答。让孩子知道一星期也被称为“一周”。