“男女生交往不一定会影响学习成绩”。昨天，青少年性教育专家徐岫茹做客本报热线时，对一位总觉得孩子和女生交往成绩会下降的父亲说。

　　昨天是本报家庭教育热线的最后一天，中国疾病预防控制中心健康教育所、北京市家庭教育研究会常务理事徐岫茹与家长一起探讨青少年性教育问题。记者发现，家长咨询热点主要集中在早恋上，有关孩子早恋有两种情况，一是的确早恋了，家长不知所措；另外一种，其实孩子只是正常交往，家长过于敏感和焦虑。

　　“我的女儿上高一了，可整天在家闹，非要转学到那个男孩的学校去，说这样可以和那个男孩经常见面。”昨天，一位家长接通电话后，焦急地说。据这位母亲介绍，这两个孩子以前在一所初中读书，考高中时，两人分别考上了两所高中。因此，女儿情绪一直不好，“女儿坐在窗户上威胁我，说不给她转学就不好好学习”。对此，徐岫茹说，这个孩子有早恋的倾向，也比较任性，她知道家长希望自己好好学习的心理，并以此为条件威胁家长，如果家长妥协，早恋情况反而更严重，她建议家长最好别让孩子转学，可以让孩子和那个男孩通电话，但要限制频率和通话时间。

　　“我孩子高三了，他经常和班里的一些女孩子交往，孩子的学习成绩一直没下降，可我担心孩子的学习成绩会下降。”一位家长说。徐岫茹说，以前，她在中学讲座说，两个小时有200多学生递条子，主要还是说老师和家长不理解他们，但也不知道如何区分早恋和正常交往。徐岫茹认为，孩子高三了已经是成人了，是有一定控制能力的，有些性的话题是可以和孩子公开谈的，如果家长对此事处理不当，过于敏感和粗暴，反而会导致孩子早恋，男女生交往不一定影响成绩，适度的男女生交往对孩子身心健康是有益的。

        信报观点 　好的人生从好的家教开始

　　昨天，本报为期5天的家教热线画上了圆满句号。本报特聘的5位专家做客热线，接了70多个热线，90％以上的热线集中在孩子学习成绩方面。孩子健康成长，家长有不可推卸的责任，通过热线统计发现，家长在家庭教育方面存在着不少误区。

　　通过本报家教热线发现，家长对孩子的教育主要有两种误区，一是纵容，导致孩子任性；二是管束不得当，把成人的意志强加给孩子，使孩子压力过大。

　　家教对于孩子的成才起到了不可估量的作用，良好的家教应该是民主的，孩子有充分的发言权利，家长平等地与孩子沟通，共同探讨成长中的问题。良好的家教应该建立在知彼的基础上，不要只问专家“我该怎么办”，而应该在良好沟通的基础上，找到答案。

　　社会需要每一个孩子都成为不拘一格的人才，孩子成才更是每一位父母的希望。无论是专家的结语，还是成功的案例，我们不难发现：良好的家教是孩子成才的航标。让全社会多一点“家教意识”，让所有的人都来关注家教，我们希望本报五天的家教热线能给人们以更多的思考和启示。