爱心家长：现在都是一个孩子，是不是安全最重要。
　　第三：放养是对孩子真正的爱吗？这种爱有没有缺陷呢？
　　李启松：放养听着很可怕，仿佛是放任自流，放手不管。其实放养孩子就像放风筝，风筝飘得再高，线始终牵在放风筝人的手里。在放养孩子时，需要家长的关心、指导、保护。如果放养的“线”断了，“风筝”可能就有危险。
　　身份：不能完全放养孩子吧？
　　小贝：请问家长要怎么做才能更好、更合理地“放养”孩子？
　　李启松：既要“放养”孩子，又要关心孩子。不要怕孩子犯错误，也不要怕孩子走弯路。生活是多彩的。当孩子遇到困难时，可以进行机会教育，给孩子以指导，帮助他树立新的目标。
　　“放养”的孩子要适当激励、制约、示范、提示，不能有硬性规定，比如规定孩子必须达到什么目标等，而要尊重孩子现有水平，让他们在无序行为中达到微小的目标。“放养”的过程，也是发现问题、解决问题的过程。一遇到挫折就打退堂鼓不对，包治百病的教育方式也没有。
　　中间：孩子大了不服管，打骂都不管用，怎么办？
　　李启松：原以为打骂管用，滥用了打骂，不管用是预料之中的。打骂出来的孩子自然不服管。教育专家说，没有不合格的孩子，只有不合格的家长。孩子小时候没有反抗能力，家长打骂起来很过瘾，有的家长甚至拿孩子出气。等孩子有一定能力后，打骂自然不起作用。
　　解铃还须系铃人。想让孩子接受你的意见，要平等地和孩子交谈，越打骂只会越糟。
　　
　　网友观点
　　老头：很好，可惜看到得太晚了，儿子都当父亲了，不过等儿子回来，我会叫他好好看看，正适合他。
　　ｙａｏＭ：不要让“圈养”变成溺爱，要培养孩子的独立思考能力，这样才能在社会立足！
　　董姐：孩子放寒假，一些工作忙的家长将子女“放养”在书店，上午送去，下午接回。书店环境好，又比较安全，顺带还可锻炼孩子的独立能力。
　　小李：相当好。这就是放养，书店就是放养地。如果能让孩子坐车或步行去，那就更好了。只是很多家长不一定有这个胆量，孩子肯定乐意。
　　
　　□记者陈秀华