硕士研究生入学考试设听力部分已经有三年了，分析研究这三年的考试和考生复习情况，我认为考生应主要从了解考研听力特点和攻克自己的难点这两方面来复习备考考研听力。

　　1.了解考研听力的考核目标，把握考研听力的特点

　　考研听力有如下特点：

　　（1） 考研听力主要测试考生获取口头信息的能力，所选录音材料均为口语语体，包括非正式场合使用的日常口语和正式场合使用的口语。 口语语体的特征是：首先，语速快，更接近日常交流中的语速。其次，句子相对简单一些，但句子内部的结构，句子与句子之间的重复、停顿，使用不完整的句子等情况较多，语篇逻辑相对松散。再次，词汇涉及面较小，多使用常见、出现频率高的词和词组，无书面语，无长词、大词。

　　（2） 考研听力与其他考试相比，取材广泛、社会性强。考研听力中常出现的采访、演讲、讲座、广播、电视等形式，从话题的覆盖面来讲，考研听力更具社会性，譬如涉及家庭、离婚等问题。

　　（3） 考研听力的题型设计突出“考以致用，以考促学，以考导学”这一宗旨。考研听力保留了客观选择题，但将考题印在试卷上，这样，考生可带着问题听，目标性增强。另外，增加了半主观题，避免了猜题的可能性；同时要求学生边听边记。

　　2.攻克考生难点，掌握提高听力的有效途径

　　听力理解的过程包括三方面：信息获取、瞬间记忆和正确理解。三方面互相联系，缺一不可。

　　（1） 首要的是要听懂，因而，攻克听力的第一难关是突破语音关。听说是不可分的，要具备听力理解能力，首先要知道正确的语音形式，要大胆开口说出来，听力的真正突破是以口语突破为基础的。在说的过程中，要注意自己发音的准确性。还有，要留意快速语流中出现的变音现象，如“连读”、“失爆”等。此外，重音、语调、节奏也不可忽视。

　　（2） 有了基础，下一步要解决的就是提高短时记忆效率。考研听力最短的语段都在200词以上，单凭大脑记忆是不现实的。建议考生：从听写句子开始，逐步过渡到关键信息听写，语段大意听写，训练短时记忆、快速正确拼写单词的能力；学会用最简单，自己最熟悉的符号记录信息。

　　（3） 背景知识也很重要。有时考生似乎听懂了，却仍找不到正确答案，这与知识面过窄有关。备考时应注意泛听，扩大知识面。

　　以上介绍了一些复习思路和方法，但笔者要奉劝考生，千万不要迷信所谓的应试技巧，应将功夫下在学好英语本身上。技巧的使用也是建立在掌握一定语言知识基础上的，单靠技巧答题是不可取的，考生应将复习重点放在提高语言基本功上，只要方法得当，在短时间内一定会有明显进步的。