捐款开始了，我瞟（ｐｉǎｏ）了一眼同桌，她正低头想着什么。我心想：抠门样儿，土包子！混身上下没一件名牌，平时花钱一分钱掰两半儿，看你这回捐几角还是几分。我一边想着一边走到捐款箱边，掏出一张百元大钞慷慨地投进了捐款箱。这时，同桌也走了过来，没想到她也掏出了一张一百元的钞票。这土包子哪来这么多钱？我吃惊不小。这时，她又开口对老师说：“老师，只是捐款，郑雯同学的问题还是没有解决。我想还是让她先住到我家来吧，我家有房间，离学校也近，就在名仕佳园。我想……”啊，名仕家园？！我几乎惊呆了，那可是出了名的高级别墅区呀，难道她不是“土包子”？

上面这个例子中，“我”的心理有两次变化，从开始对同桌的看不起，到吃惊到惊呆，写出了心理的起伏变化。心理变化写出起伏，往往能使叙述达到“平地起峰”的效果，可以使读者感受到强烈冲击，使文章更有感染力。