嘉嘉刚出生的时候，父亲就离开了他们。从此，嘉嘉和母亲相依为命。他的童年是和外公、外婆一起渡过的，除了爷爷、奶奶外再没见过父亲家的人。由于不能够从周围的人身上感受到温暖，年仅11岁的嘉嘉逐渐变成了母亲、老师眼里公认的问题孩子，曾多次因为偷盗、抢夺、打架斗殴而被民警抓获。儿子的举动让母亲伤心不已，迫不得已只好动用暴力来管教他，母子矛盾恶化到了极点……但是妈妈最终没有放弃，在热心民警和媒体的帮助下，嘉嘉被送到了一个少年训练营。在这里得到了充分的尊重和肯定，多次流下感动的泪水，他说老师和伙伴们都非常的爱他，他愿意在这里待到十八岁。
    单亲家庭的孩子在情感、学业、社会性发展等方面都与完整家庭子女存在较大的差异。这给社会带来许多问题。单亲家庭应该如何教育子女呢?
    (一)走出家庭不和的阴影，重建融洽信任的两人世界，为孩子教育创造条件。    ．  单亲家庭的孩子心灵是非常脆弱的，作为父亲、母亲首先要在生活上呵护，在学习上关心，给孩子创造一个和谐的环境。应放下架子和孩子平等交朋友，深入孩子的心灵深处，了解孩子的需要。
    要让孩子知道家庭变故的原因，从而取得孩子的谅解。如果孩子愿意也可以和另一方家长生活一段时间，这对孩子健康成长是有益处的。
    (二)单亲家庭在学习上对孩子的要求应是宽严有度，严厉而不失温情，放手而不失引导。
    在单亲家庭中，家长要一人分担两个角色，要自己把握平衡。应营造轻松的民主氛围，给孩子以充分的自主权，在允许的范围内让他们干自己感兴趣的事情。在教育上，家长多看有关的著作和文章，反复在实践中摸索。更要多与孩子的老师联系，多了解孩子的各方面的情况，以达到最佳效果。
    (三)正确使用奖励和惩罚。
    在学习上，要正确认识分数与能力的关系、智商与情商的关系。摆正了素质与分数的关系，我们的奖惩才不会失当。
    奖励要注意：①物质与精神相结合。②把握好奖励的时间、频率。③对孩子取得的成绩要及时加以肯定。
    惩罚也要注意：①惩罚和责骂不可滥用。②不可体罚孩子，要多用写认识书等形式。
    (四)单亲家庭的父母应该掌握孩子不同时期心理特点，对孩子学习给予指导。
    孩子从出生到成年和双亲的关系处在动态的发展规律变化之中。大致可分为三个阶段：①儿童期。两代人之间感情和谐，心理相融，关系亲密。②少年期。这个时期产生了摆脱依附于父母的愿望，对父母不太顺从听话了。③成人期。获得了自主独立的地位。
    在学习上，家长不要没完没了地督促孩子学习。相同的话天天重复，不但没有教育效果，只会起反作用。
    总之，单亲家庭的父母在教育子女方面只要重视这个问题，掌握他们的心理特点，在学习上教给他们正确的学习方法，营造良好的民主和谐的家庭气氛，就一定能把孩子培养成才。