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工薪族爸爸花万元
为儿子买飞机模型
9日下午,记者在原武汉搪瓷厂宿舍——一栋80年代的旧楼中,找到了龚力的家。
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放学回家后,龚力就一直躲在屋子里修理直升机模型的螺旋桨。“看!它里边是这个样子,”龚力把万元航模的面板揭开,向记者展示了里边密密麻麻的零部件,“我可以把它拆开再装起来!”
龚力上幼儿园时就喜欢拼装模型,曾在父亲协助下拼装过一个模拟机场。龚进认为儿子的这个兴趣,不仅能培养动手能力,还能培养创造意识,所以极力支持。
13日,龚力在第八届全国青少年航海建筑模型竞赛中获三等奖。但龚进却不想强调儿子龚力在航模比赛的获奖情况,“那样会让他的兴趣功利化,不是我的初衷。”
另类爸爸定下规矩
伢每周痛快玩一天
龚力现已读小学六年级,每天晚上七点开始做作业,放学后有一个小时可以玩模型。
“只要作业不是特别多,星期天我可以不搞学习,爸爸要求我每周痛痛快快地玩一天!”龚力很是得意。
龚进对龚力学习成绩的要求是:中上等就行,他认为学习成绩太拔尖了并不是好事。
龚力进入6年级时,本可以进入学校组建的尖子班,但龚进婉言谢绝了。龚进希望儿子能有个美好的童年,不想让他进入一个学习压力太大的环境。出于同样原因,几年前他还放弃了让龚力入读省重点小学的机会。
班主任黄美荣介绍,龚力的学习成绩在班上排在前10名,是班上字写得最好的男生。和其他同学明显不同的是,他学得很轻松,开朗机灵,交给他的事一定能办好。
该校科技活动指导老师袁波说,龚力兴趣广泛,喜欢书法、围棋、单簧管、游泳、篮球、乒乓球,最爱玩模型。
40岁的龚进从事销售工作20余年,他说,工作与生活中接触到大量大学毕业生,一半以上的人处事呆板、学究,动手能力极差,很难融入社会。
“为考试而学习,只能培养愚昧、八股、呆板的学生!”龚进认为必须要让孩子健康成长,全面发展,才能适应竞争日益激烈的社会,所以他从幼儿园开始,就让儿子不拘泥于学习,张扬个性,发展兴趣。
专家点评
市教育局副局长田文江:
“另类”得很智慧
武汉市教育局副局长田文江博士:龚进的家教法个别、少见,却“另类”得智慧。
保护、激发、探索孩子的学习兴趣,会使孩子受益终生,这一点许多家长容易忽视。兴趣可能是孩子的潜质优势所在,但孩子的兴趣在初中以下容易变化(小学、幼儿园阶段特别显著),家长要注意观察,不可过分强化。
另外,特长教育并不是真正意义上的素质教育,而是“技能教育”。孩子兴趣广泛、特长多是好事,但不要在减轻孩子文化课负担的时候又增加他特长学习的负担。
不想强调儿子的获奖,那会让他的兴趣功利化。
学习成绩中上等就行,太拔尖了并不是好事。
为考试而学习,只能培养愚昧、八股、呆板的学生!
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