社会需要为儿童利益作出牺牲和让步

http://www.henanedu.com/       发布时间：2008-4-10 15:17:13       来源：中国青年报  

在对新法进行解读时，皮教授进一步指出，儿童利益最大化原则没有写入新的《未成年人保护法》，也是其缺憾之一。

    “现实中，我国少年儿童的弱势地位没有从根本上得到改变，他们在面对应试教育体制、家长的粗暴管教、社会对他们人格尊严的损害时，仍然是被动的弱势群体，缺乏自我伸张正义的能力和渠道。”他说，“这让他们在多数情况下，只能对各种侵害选择无条件地顺从，或是仅仅充当遵守法纪、犯罪预防的主要教育对象，少年儿童的权利往往被社会转化成了他们承担的义务。”他表示，这种情况如果不能得到及时纠正，新的《未成年人保护法》就面临着由“权利法”变为“义务法”的危险，效果很可能大打折扣。

    “尽管儿童利益与社会利益在根本上没有矛盾，但在现实生活中，两种利益不一致的情况也时有发生。在此情况下，我们应作出何种选择，是这部新法应该解决的问题。”皮教授举例说，2006年7月8日，海淀区有30余所打工子弟学校因为没有达到办学标准而被区教委统一“叫停”，在学校被“叫停”后，本属于这里的流动儿童由于费用、手续等各种原因，难以找到可以接收他们的公立学校。“这样的孩子，大约占到了北京市流动儿童的40％。”他告诉笔者，儿童的受教育权不该成为这场基于社会利益的取缔行为的牺牲品，恰恰相反，社会需要为儿童利益作出牺牲和让步。“这样才能让这部青少年权利法落到实处。”

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