图片说明：包峥正在学写字。

他虽然脑瘫，智力却正常，小小年纪走进老年大学，社区里没几个老人下棋能赢得了他
脑瘫少年翻坏4本词典学会3000汉字
文/图 本报记者  唐枫
 每天早上，开发区岗盛社区里都会有一前一后两个人在“散步”，前面走着的是个十二三岁的男孩，走起路来脑袋晃、腿颤、胳膊乱摆，他身后永远跟着一个人：姥姥或保姆。这个男孩叫包峥，从小因脑瘫导致运动神经受损。这种每天早上的散步其实是在锻炼。搬到小区3年了，包峥的故事渐渐在小区流传：虽然脑瘫智力却正常，不能上学却翻坏了4本词典自学3000多汉字；风雨无阻，他天天坚持锻炼；是社区里的“小棋王”，没几个老人能下过他……这个每天行走的少年结交到两个“忘年交”，前不久，做梦都想上学的他终于第一次走进社区老年大学的课堂。
      翻坏4本词典，学会3000多汉字
     包峥出生于黑龙江，从小因脑瘫导致运动神经受损，他的四肢不能正常受大脑支配。但包峥智力正常，父母不愿放弃他。从四岁开始，父亲就给他买来各种辅导书，一点点教他拼音、汉字和数学。后来，包峥开始自学，每天翻看父亲买的汉语词典识字，几年间翻坏了4本词典，学会了3000多汉字。
 2005年，包峥随父母来到大连，一家人在开发区海青岛街道岗盛社区租房子住。每天早上，包峥会和以前一样9时出门锻炼走路，每天要走1个多小时。邻居们看到包峥走路都觉得吃力。由于行动不能自理，包峥后面肯定得跟着个人，父母打工没有时间，一开始姥姥跟在他后面，姥姥走不动了，父母就顾了个保姆。“那种滋味常人是体会不了的，孩子有时累到不行，就站在那哇哇大哭，哭完了接着走。”邻居大叔说，只要马路上来辆车他就得停在那里等，因为车过去的风都会把他带倒。
      两位“忘年交”老师
 半年多以前，包峥和晨练的老人们熟悉了。67岁的王玉山每天上午在外面用毛笔蘸水练字，平时被小包峥爷爷爷爷地叫着，老人很喜欢这孩子。没事的时候，“祖孙”俩就闲聊，王玉山出数学题让他算、出谜语让他猜，发现这孩子很聪明。后来，每天锻炼完的包峥就来跟老人学写字，既学习了书法也多识了不少字，包峥终于有了第一个老师。
 社区于彭真老人也经常早上在社区小广场打拳，还是社区老年大学的英语老师。一次于老师打拳走得晚，碰见了正在学字的包峥。听王玉山说了这孩子的情况后，于彭真问他会不会说英语，没想到小包峥还真能用不太清晰的口齿讲上几句。“愿意跟我学英语吗？我教你。”没想到一向乖巧的小包峥却摇了摇头：“我不学，家里没钱。”“老师不要钱，就想教你这个学生！”于老师话一出口，包峥乐得直拍手。
      老年大学里的“小学生”
 从那以后，包峥的生活忙碌起来：每天早上散步锻炼、然后跟王玉山学写字，下午跟于彭真学英语。今年年初的一天，社区老年大学下课了，于彭真赶紧跑出门给等在那里的包峥上课，当时天气还很冷，这对师徒学习的场景被社区工作人员撞见了，社区工作人员将二人请到大学课堂里学习，也就从那时候开始，每天下午的老年大学课堂成了包峥和老师两个人的教室。
 “包峥可以到老年大学上课啊！”听说社区有个这样好学的残疾孩子，社区一位工作人员想出了个好办法：老年大学里也有文化课，小包峥可以去那里上学。
 不久前的一天，做梦都想上学的包峥终于第一次走进课堂，虽然同学都是社区里的爷爷奶奶，但兴奋还是抑制不住，第一天下课，手脚不灵活的包峥一定要给大家擦黑板，看着孩子用颤抖的手吃力地擦着，老人们都很感慨，一块不大的黑板，可能普通人只要一会儿就擦干净，包峥却擦了20多分钟，颤抖走下讲台，包峥脸上有种满足的笑容。
 社区书记娄双印说，现在社区正在联系学校，如果个人情况允许，社区想把包峥送到附近小学读书