在中国矿业大学校园里，有一位年逾花甲的女教授，自1960年毕业留校任教的那天起，就把自己的命运和矿大、矿井事业紧紧连在一起。在近半个世纪的教学生涯中，她把青春和热血奉献给了矿井，把自己的爱毫无保留地倾注给学生，她以满腔赤诚谱写了一曲动人的教育之歌，她就是首届全国高校百名教学名师奖获得者、信电学院博士生导师于洪珍教授。
创新教学打造人才
从教46年来，于洪珍先后大胆地涉足《高频电路》、《多媒体通信》、《通信电子电路》等20多门前沿课程的研究探讨，并成功地将自己消化吸收的知识及时传授给学生。仅《通信电子电路》一门课程，24年中她就为6个专业70个班的3000多名学生讲解过。
青年教师宋金玲说，于教授不仅善于创新，还善于总结，她创造的“十大启发式创新性教学法”深受师生欢迎。她上课时经常准备几套方案，根据学生的听课情况和表现随时进行变化，大大提高了学生学习的兴趣和积极性。于教授特别强调“互动”，通过课堂讨论、自由发言、学生登台讲课等多种形式活跃课堂气氛，课堂上经常出现同学们为同一问题各抒己见的热烈场面。现已读研究生三年级的学生文晓临这样评价于老师的课：“她的每一节课都让我们受益终身，学生到课率一直是最高的。”
除夕夜在井下度过
于教授研究的领域是把计算机技术运用到矿井挖煤工作中。深入现场，是于洪珍制胜的法宝。所有由她负责的科研项目，她都会争取到现场。她的足迹遍布我国各大产煤地区：东北的铁岭、抚顺，河北的开滦，山西的大同、晋城，山东兖州、淄博，河南、江苏、四川大大小小数十个煤矿。
在主持设计河南平顶山煤矿信息集中闭锁系统中，身为总指挥的于教授与技术人员在施工现场3个月连轴转。1990年春节，她是和科研团队与平顶山煤矿的矿工一起度过的，为的就是利用春节矿下停产的“大好时机”及时调试控制电机车。为有效缓解工人盘电缆线的劳动强度，她和工人一起，几百根线一根一根地测量，直到一个线头都不出问题。截至目前，该系统已安全运行了17年。平顶山一矿矿长发自肺腑地说：“于教授是我见过的最执著，也最让人钦佩的老师”。仅仅用了一年零三个月的时间，她就带领团队攻克了这项曾被煤炭部列为“七五”攻关项目，别的单位用了6年时间都没有攻克的难题。
有一年寒假，她去天津审核图纸，因过度疲劳途中晕倒在地，门牙磕落，流血不止，被人送进医院，手术做了两个小时，缝了13针。这时学校就要开学，于洪珍带着伤赶回学校，并按时带领同学赶到煤矿。一位同学说：“我最怕下井，本来也想找理由不下井，但于老师为我们树立了榜样，我服了！”
是严师也是慈母
于教授是一名专业课教师，她有个特点，班上的学生她都能叫出名来。学生也特别喜欢找她谈心，很多学生都到过她家。信息98级一名学生毕业前夕父亲突然去世，家境困难的他难以安心做好毕业设计。于教授知道后，不仅耐心安慰，鼓励他好好学习，还给了他500元让他先回家看望。还有一名学生，考上了研究生却没钱去上，学校的贷款也到期了。正当他为此绞尽脑汁时，于教授拿出800元给他，还帮他申请保留了一年的研究生资格。这名学生利用这一年时间到上海打工，挣钱偿还了贷款，继续完成了学业。2001级的一名学生病休后有了轻生的念头，于教授通过长途电话和学生谈心，在她的鼓励下，这名学生又复学了，还到于教授家补课，今年顺利毕业。
正是于教授这种博爱的精神，让她成为师德之楷模，人类灵魂的工程师。
来源：南京晨报
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