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怎样写蔬菜和水果
http://www.henanedu.com/       发布时间::2008-6-5 11:25:45       来源:小学教育网
       要写好我们熟悉的蔬菜或水果,要注意它的形状、颜色、味道、吃法等,并抓住以下三点:

      一﹑仔细观察。既要用眼睛观察它的形状﹑颜色;又要用鼻子闻一闻它的气味;用口尝一尝它的滋味;还要用手摸一摸,有什么感觉。总之,观察要细致,要“眼观六路,耳听八方”,写起来才能生动活泼,活灵活现。

       二﹑抓住特点。蔬菜﹑水果种类非常多,不同的蔬菜、水果有不同的特点。要抓住它的形状、颜色、味道、吃法等特点来写。如从形状上看,萝卜是长长的,苹果是圆圆的,南瓜是扁圆的;从颜色上看,茄子是紫色的,丝瓜是绿色的,生辣椒是绿绿的,熟辣椒是红红的;从吃法上看,白菜是吃叶子,丝瓜是吃果实,萝卜是吃茎,黄瓜既能生吃,也能熟吃。只有抓住它们的不同特点,才能让你写的某种蔬菜或水果活灵活现。

      三、按顺序写具体。写蔬菜或水果,可以先说后写。如先说说这一种蔬菜或水果的形状、颜色、味道、吃法和作用。然后,再根据说的内容写一两段话。要抓住特点,按照顺序把内容写具体。如一位同学写《我喜爱的橘子》的片段:“秋天,成熟的橘子是扁圆形的,有的橘黄、有的橘红。用鼻子一闻,香味扑面而来,使人陶醉。看橘子的外表,有的光滑漂亮,有的疙疙瘩瘩……我挑选了一个,用手轻轻地把橘子皮剥下来,就看见十几瓣橘瓤,像亲兄弟一样地围在一起。我掰下一瓣橘瓤仔细一看,它像小船、像月牙、像镰刀。轻轻咬开它,啊﹗味道真鲜美,甜里带酸,我越吃越想吃。橘子的用途可大了,可做罐头,畅销国内外;橘子皮还可以做药呢﹗”小作者抓住了橘子的形状、颜色、味道、吃法和作用等特点,写得清楚,同时抒发了自己对橘子的喜爱之情。

      总之,要做生活的有心人,才能发现生活之美。

作者::佚名
责任编辑:张蕾
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