5．12汶川特大地震中，中学教师范美忠因为没有顾及学生生命，自已一人先跑出教室，还声称自已并无内疚之感，因此被网友称为“范跑跑”。上饶市某中学高二姚姓女生，被曝多篇文章多处抄袭名作名篇并到处投稿，目前各大媒体在醒目位置披露这一抄袭事件，网友又将抄袭姚姓女生按上了“姚抄抄”叫个不停。从以上看,范跑跑、姚抄抄的浑名起得非常形象生动，同时还表达了人们对范美忠不顾他人、违背师德、贪生怕死可耻行为的鞭鞑，对姚姓女生为博名利、投机取巧、窃取他人劳动果实不光彩行为的唾弃。

    但只要我们认真深思，为范美忠起个范跑跑、给姚姓女生起个姚抄抄，在媒体上传播，在社会上传扬，又有不妥之处。从法律上来看，民法通则规定，公民享有姓名权，所谓姓名权，就是公民有权决定、使用和依据规定改变自已姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。这一法律条文充分说明，公民姓名是有主观性的，任何人不经公民本人同意是不能随意为为他人另起姓名的。把范美忠按上范跑跑、把姚姓女生叫着姚抄抄，虽然为他们起得是浑名而已，但这种带有讽刺意味的浑名，是违背本人意愿、强加他人身上，并带有让人记让人叫明确指向，这种浑名显然是侵犯、干涉了他人姓名权。再从浑名性质来看，所谓的浑名，特别具有贬义的浑名，是别人根据他人的外貌、性格、嗜好、生理特征、特殊经历等特点，而取的具有讽刺、幽默、戏谑色彩的另一姓名，这种浑名首先是便于记忆、易于传播功能，在当今信息社会更强化了这一功能，范跑跑、姚抄抄网上刚出现，就在第一时间内传播到全国甚至于世界各地，达到了家喻户晓的程度，就深刻说明了这一点。同时这种浑名还具有影响深远、不易消失的特征，像《水浒传》、《红楼梦》等文学作品中的那些人物浑名，一提起现在还耳熟能详，就印证了这一点。可见，给人起个褒义的浑名能让人留芳百年，而给人起个贬义浑名也能让人遗臭万年。范美忠、姚姓女生虽然有过错，但让他们背着范跑跑、姚抄抄这一难以磨灭的浑名重负，影响一生，甚至让其子孙也抬不起头来，是不是惩罚得太重了。

    范美忠、姚姓女生的行为确实应当通过摆事实讲道理给予揭露和批判，但揭露和批判决不是通过浑名进行辱骂，这样不仅违背法律，而且还违背现代文明。（阎庚伦）