昨日，记者从郑州市教育局获悉，本学期，９８％以上的在校学生在新学期里都要参加到校外社会实践的活动中去。从新学期开始，学校组织的校外实践活动将作为评价学校的一个重要内容，活动开展的好坏将影响对学校的评价。

　　按照要求，秋季新学期开学后，学校要保证足额开设社会实践活动课程。郑州市教育局在对新学年的活动课进行安排时要求，每所学校必须有９８％以上的在校生都要参加各类形式的社会实践活动。同时要求，学校每年度组织学生集体参加校外社会实践活动（含到基地、场所的实践）不少于４次，参加活动人数不少于在校生总数的３０％。另外，市直学校每学年至少要组织一个年级的学生集体到市科技馆、省（市）博物馆等场所参观学习一次。

　　据了解，学校在开展社会实践活动时，除以上方式外，还可选择联系农村、企业、公司等，让学生进行生产实习和社会调查，也可在校园内举行交通安全、环境保护和科技文化等活动。

　　为保证每所学校都开足社会实践活动课程，市教育局下发新的规定，要求从秋季新学期开始，在对学校的评价中加入“社会实践活动评价”。教育局计划在今年１１月份对学校进行考核，学校自评、教育行政管理部门考核占６５％，社会实践场所（基地）评价占２０％，学生评议占１５％。“如果学校没有足额开设社会实践活动课，得分应该不会高。”市教育局有关负责人介绍。

　　据了解，２００７年开始，郑州市教育局颁布了《郑州市中小学生社会实践活动实施意见（试行）》，要求郑州市中小学生每年社会实践活动不少于１０至６０天。其中，普通高中学生每学年参加社会实践活动的时间不少于３０天，中等职业学校学生不少于６０天，初中学生一般不少于２０天，小学生不少于１０天。根据规定，学生参加社会实践活动的情况将与中小学生综合素质评定相结合，作为评定“三好学生”“优秀生活干部”“文明学生”的一项依据。尽管有此要求，但依然存在部分学校没有开足社会实践活动课程的现象。